化'讲堂'为'学堂','动'起来的数学更精彩

机译：走向“儿童学堂”的教学变革——成都玉林附小数学“助学式探究学堂”的构建与实践

机译：旧价值观-施瓦本进化论的最新成果看起来像是风冷的，这要归功于一定的Helm-holtz先生，有时候听起来像是风冷的，而且像进化的每个阶段一样，更坚固，更技术化。这是否也使它更令人满意？

机译：将学校数学与校外数学活动联系起来的问题

机译：‘如果听起来像我，那一定是更人性化的’：关于机器人与用户功能在人类对机器人的接受和拟人化方面的相互作用

机译：计算机辅助设计，使颜色看起来更漂亮。

机译：我更容易上手：污名化被遗弃以及俄罗斯的艾滋病毒阳性吸毒者为何无法与艾滋病毒护理联系起来

机译：这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾：学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务，增加了通过结构化的任务，普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习，提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型，以及对数学的学习，使用学生的态度数学通过结构化的任务，并通过普通的任务，学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法（前测和后测）对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果，得到的：学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好，也有解决谁使用的数学通过结构化的任务，数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习，获得增加的质量是低质量，以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生

机译：电信部门，受伤和受虐，看起来更光明的未来

机译：结合先进的数学方法将逻辑和语境分析结合起来的人工智能分析方法研究人类活动

机译：男人的胸罩使胸罩佩戴者的胸部看起来更男性化和更强壮

机译：上，下学堂管理装置及上，下学堂管理方法