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浅谈高中数学教学的实效性策略

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高中数学是高中教育阶段重要的一门学科,本文利用举例法、论述法,分析阐述了提高高中数学教学实效性的重要性以及提出了相应加强高中数学教学实效性的策略.

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来源
《数理化解题研究》 |2015年第7期|28-28|共1页
作者
金志军;
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作者单位

江苏省平潮高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 教学实效性; 策略;

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