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不定积分教法探讨

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本文根据多年的教学实践,从概念教学,定理公式讲解和习题课教学目的三个方面探索了不定积分这一灵活性大、技巧性强的内容的教学方法,为如何开展不定积分教学提供了一种参考方法.

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来源
《数学理论与应用》 |2001年第4期|127-128|共2页
作者
廖新元;
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作者单位

南华大学数理部,湖南,衡阳,421001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
不定积分; 观察; 分解; 教学法;

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