智慧“理答”构建高效初中数学课堂

赵莹

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新课程改革标准的推行与实施,对初中数学教学提出了较高的要求,尤其是学生核心素养培养方面要求更为严格.智慧“理答”是新课改之下数学课堂的教学方式之一,重点是强化师生之间的交流与对话,使学生能够勇敢地表达出自己的想法,可以将自己的疑问阐述清楚,以此来强化数学课堂的交流效果,在活跃数学课堂,优化课堂质量的基础上,更好地实现数学学科的教学目标.

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来源
《数理天地：初中版》 |2022年第13期|62-64|共3页
作者
赵莹;
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作者单位

辽宁省开原市第三中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
智慧“理答”; 初中数学; 高效课堂;

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1. 注重课堂理答,构建智慧课堂——课堂理答在初中数学教学中的有效应用 [J] . 李朝春 . 神州（上旬刊） . 2020,第005期
2. 智慧“理答”，构建高效初中数学课堂 [J] . 谭丽 . 求知导刊 . 2016,第4期
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6. 初中数学高效课堂教学构建策略的探索与研究 [C] . 刘芳芳 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
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