中职数学教学中学生科学人文精神的提升

郝淑萍

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中职数学教学中学生科学人文精神的提升

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信息时代的到来推动了教育领域的变革,新时期背景下的中职教育发生了巨大的改变,更关注培养学生的科学人文精神.教师要做好知识传授工作,在教学中的渗透科学人文精神,帮助学生实现学识与素质的同步提升.数学虽然是中职教育中的理科课程,但蕴含着丰富的人文内涵,在培养学生科学人文精神方面有着很大的优势.对此,本文基于中职数学教学的现状,对教学方式和教学策略进行了论述,旨在表明提升学生的科学人文精神的意义,希望可以为广大中职数学老师提供一定的参考和帮助.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2022年第34期|128-130|共3页
作者
郝淑萍;
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作者单位

甘肃省武威市凉州区职业中等专业学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
中职; 数学教学; 人文精神; 提升途径;

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