探讨如何利用生活情境开展小学数学教学

机译：谈小学数学教学中情境角色扮演的有效使用

机译：生活化教学在小学数学教学中的应用探究

机译：激发学习兴趣提高学习效率--我院附校部小学数学课堂教学探讨

机译：（2339）探讨日常生活中日常生活中社会角色与数学的成就差距的关系：意大利小学的实证证明

机译：针对雄心勃勃的教学目标，探讨对探究数学的理解，学区情境和学校情境之间的关系

机译：互联网利用状况及对小学生开展营养教育计划的需求评估研究

机译：探究小学数学生活化教学的开展

机译：利用学生工作支持小学数学专业发展

机译：木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法

机译：设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”

机译：每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法