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王保生;
甘肃省武威市凉州区发展街小学;
生活化教学; 小学数学; 三年级; 教学方法;
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机译:圣保罗市立系统的小学三年级教师及其与数学教学中规定和提出的课程的关系
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机译:小学三年级学生对数学辅导的个体差异的神经预测因子
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机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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