思政一体化下的高中数学教学案例分析

李景秋; 郭民

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如何让学生树立正确的人生观和价值观,让学生根据自己所学的知识甄别如潮水般的信息,做出正确的人生选择,是各个一线教师迫切需要解决的问题,需要各个学科教师在课堂上选择适合的教学素材,见缝插针地讲清道理、陈述利弊.文章主要研究思政一体化下数学教学案例,以具体例题为导入点,分析思政课程的融入形式及其产生的作用.以期为广大同仁提供参考.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2023年第1期|56-58|共3页
作者
李景秋; 郭民;
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作者单位

吉林省实验中学;

东北师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中数学; 思政教育; 案例分析;

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