新课改背景下高中数学教学的提升策略

陈晓燕

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新课改背景下高中数学教学的提升策略

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在新课改背景下,高中数学教学应坚持以学生为主为理念,坚持以培养学生数学核心素养为出发点和落脚点的理念,让学生参与课堂并培养其数学核心素养为主,引导学生主动去学习、思考、实践和应用.基于新课改的教学思路,高中数学教学应从制定教学计划、强调基础知识、构建思维导图、实施分层教学、鼓励学生交流、合理布置作业等方面入手,通过策略优化、调整、提升的方式培养学生数学思维,助力其提升数学学习能力.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2023年第5期|89-91|共3页
作者
陈晓燕;
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作者单位

甘肃省酒泉市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中数学; 新课改; 提升策略;

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