基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究

蒋丽丹

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究

基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

核心素养的培育是教育改革背景下的重点任务,可以推动学生的全面发展.为保障小学数学教学质量,文章以经验总结法与案例分析法为主要研究方法,在概述深度学习本质内涵的基础上,提出通过实施翻转课堂模式、注重问题情境设计、开展合作探究学习、加强思维品质训练、完善课内评价总结等手段促使学生参与深度学习活动,在良好的学习氛围中内化数学知识,实现核心素养的提升与发展.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2023年第12期|92-94|共3页
作者
蒋丽丹;
展开▼
作者单位

常州市武进区潘家小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
深度学习; 小学数学; 核心素养; 培养策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究 [J] . 邓时君 . 学苑教育 . 2021,第31期
2. 基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究 [J] . 谢娟 . 世纪之星—高中版 . 2021,第31期
3. 核心素养背景下基于深度学习理念的小学数学教学策略研究——以小学中高段为例 [J] . 陈新国 . 教师 . 2023,第11期
4. 基于核心素养的小学数学深度学习策略研究 [J] . 龚晓琼 . 名师在线(中英文) . 2023,第4期
5. 基于核心素养培育的小学数学深度学习教学策略研究 [J] . 陈少玲 . 教师 . 2023,第11期
6. 基于深度学习背景下的小学数学数感培养的策略研究 [C] . 唐琦 . 2020课程教学与管理云论坛（成都分会场） . 2020
7. 基于数学文化培养小学生数学核心素养的教学策略研究 [A] . 洪艺萍 . 2020

基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅