探讨几何画板在小学数学教学中的运用

马育民

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随着互联网信息科技与基础教育的融合程度越来越深,各类信息化教学工具被推广到小学数学课堂,几何画板作为其中的代表性工具,为教学质量的提升贡献了不小力量.几何画板是一个以画图功能为主的软件平台,具有操作简单、变化灵活的特征,在演示几何图形的外观结构与变化过程方面具有独特优势,逐渐成为数学课堂不可或缺的教学工具.基于此,文章以小学数学学科为例从形象演示、观察变化、构建模型、整体分析、动手操作、课后实践六个方面探讨几何画板在教学中的运用方法,以供相关一线教师参考.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2023年第15期|150-152|共3页
作者
马育民;
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作者单位

甘肃省平凉市静宁县四河镇学区;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学教育; 数学教学; 几何画板;

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