高中学生数学核心素养培育之路及实践研究分析

郭永渊

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随着我国教育事业的不断发展,对教育提出了更要的要求.在高中开展素质教育对于学生未来发展有十分重要的影响.数学学科是高中教育中重要组成部分,因此,数学教师需要重视提升对学生数学核心素养.采用优化教学理念,培养学生数学核心素养,加深学生对于数学学科内涵理解.在教学过程中,为学生营造良好的学习环境,采用多元化教学方式,提升数学课堂教学效率,促进数学教学不断发展.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第10期|P.142-142|共1页
作者
郭永渊;
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作者单位

贵州省松桃苗族自治县第三高级中学;

贵州铜仁554100;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类学生;
关键词
数学; 核心素养; 培育; 实践;

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