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小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略

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摘要

创新,是指在某种既有的原型上进一步挖掘不同于以前的新特点和过程.科技文化在不断地创新,教师的教学方法在不断地创新,学生也需要提高创新意识.小学是学生学习生活中最关键的阶段,小学阶段的学习能为之后的学习生活奠定基础、提供方法,所以数学教师应当从小学时期培养学生的创新意识和创新思维.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第10期|P.64-64|共1页
作者
刘文明;
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作者单位

江苏省常州市武进区前黄中心小学;

江苏常州213101;

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正文语种 CHI
中图分类教育改革与发展;
关键词
创新意识; 小学数学; 学习方法;

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