试论小学数学学科核心素养及其培育的基本途径

韩涛

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在新课改不断深入进行的大时代背景下,当前我国教育体系在不断注重素质教育的基础上也越来越注重对学生核心素养的培养.小学教育作为素质教育的基础性阶段,小学数学作为一门重要学科在教育改革的过程中更加注重学生核心素养的培养.因此,如何在小学数学教学过程中培养学生的核心素养是当下素质教育改革的重点.本文通过对小学数学学科核心素养的初步理解,深入探讨对其培育的基本途径.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第6期|P.104-104|共2页
作者
韩涛;
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作者单位

湛江市赤坎区教育局教研室;

广东湛江524000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
小学数学; 核心素养; 培育; 途径;

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