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初中数学教学中探究性学习分析及开展策略

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摘要

本文针对初中阶段的数学教学内容，主要研究学习过程中的探究式学习能力的培养，并对探究式学习开展深入的研究，希望具有实际的意义.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第22期|P.43-43|共1页
作者
田利和;
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作者单位

山东省东营市利津县盐窝镇北岭中学;

山东东营257446;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 探究性; 数学;

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