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基于问题导向的经济类概率论与数理统计教学探讨

         

摘要

本文针对目前概率论与数理统计课程教学中所面临的主要问题进行了分析,提出问题导向式的教学模式,通过教学问题大纲,在课堂教学中引导学生掌握基本的知识点,进一步启发学生提出问题进行思考,提出和学生专业知识相关的问题,进一步培养学生解决问题的能力,推动学生课堂学习,强化教学的互动效果,提高教学质量,真切地做到以学生为中心的教学模式.

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