初中数学课堂小组合作学习探究

王雪花

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新课标中“自主、合作、探究”的教育理念已经深入到中学的各个学科中，合作学习也成为新课程改革后最重要的学习方式.小组合作学习可以说是在新形势下区别于传统教学模式的一个明显的特征，在课堂教学中运用小组合作学习模式有利于创建热情高涨的课堂氛围，有利于提高学生的课堂学习积极性，还有利于培养学生语言表达能力以及合作竞争意识等.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第22期|P.92-92|共1页
作者
王雪花;
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作者单位

江苏省邳州市议堂中学;

江苏邳州221300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 小组合作学习;

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