小学数学解决问题方法多样化探究

沈甜甜

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解决数学问题的方法多样化,能够充分反映学生对知识点运用的灵活性以及个体的差异性,是在教学中培养学生数学思维的重要环节.在当前小学数学教学中,依然存在着解决问题方法相对单一的问题,教学实际情况与理论相距甚远.在当前小学数学教学中,教师立足学生实际、立足教材、立足丰富的教学手段等,全面推进解决问题方法多样化发展.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第13期|P.154-154|共1页
作者
沈甜甜;
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作者单位

安徽省芜湖市无为县襄川中心小学;

安徽芜湖241000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 解决问题; 方法多样化;

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