小学数学常见教学问题及其解决对策探讨

何光会

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教育一直以来都备受各个国家的重视,为了提高我国教育质量,相关部门在进行教学方式改革的时候,同时进行了课标的改进.小学阶段正是学生步入学校探知知识的最初阶段,在这一阶段,教师们应该积极反思自己的教学方式,及时改正错误与弥补不足,尽力带给学生最完美的课堂和全面的知识.在这篇文章中,笔者将结合小学数学课堂,对现存的教学问题进行一个浅要的分析.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第8期|P.148-148|共1页
作者
何光会;
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作者单位

江苏省沭阳县颜集中心小学;

江苏宿迁223600;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 教学问题; 解决对策;

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