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抽样调查教学方法探讨

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摘要

cqvip:抽样调查是一门理论性和应用性很强的课程,本文针对部分学生数学基础较差的现状,结合抽样调查课程的特点和初学者遇到的实际问题,探讨了案例教学和图示教学两种教学方法的应用,以期待取得良好的教学效果.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第19期|P.13-14|共2页
作者
于志华;
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作者单位

江苏南通大学理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类抽样理论、频率分布;
关键词
案例教学; 图示教学; 抽样调查;

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