浅析小学数学课堂的趣味性教学方法

陈培祝

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cqvip:兴趣是学习的动力,只有对一个事物感兴趣,才会愿意去探索知识,发现科学的奥秘.数学这个学科是很有魅力的,但是很多学生没有发现数学的趣味性,失去学习数学的兴趣,甚至抗拒学习数学.在小学的课程中,学生主要在课堂上学习数学,因此,教师应该注重课堂教育,激发学生学习数学的积极性和自主性.教师在课堂教学的过程中要灵活运用各种教学方法,努力激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,力求打造趣味性课堂,让学生在快乐中学习.以下是我对打造趣味性课堂的一些拙见,请各位教育工作者批评指正.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第11期|P.59-59|共1页
作者
陈培祝;
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作者单位

[1]福建省石狮市湖滨街道办事处长福小学福建石狮362700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 趣味性课堂; 教学方法;

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