新课程背景下小学数学教育生活化的研究

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cqvip:常言道:"学好数理化,走遍天下都不怕",可见理科学科的重要性,而小学数学,作为学习理化的先行条件,更是教学过程中的重中之重.在新课程将各学科与生活相结合的背景下,各学科的生活化已经成为一种必然趋势,小学数学教育自然不能落后,应当积极地与生活相结合,增加学生的学习兴趣,促进学生的长足发展.本文提出了小学数学教学生活化的意义,指出了小学数学教学的现状,提出了将小学数学教育生活化的具体策略.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第8期|P.151-151|共1页
作者
贺盼盼;
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作者单位

[1]山东省微山县高楼乡永胜寄读学校山东济宁277600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学; 数学教育; 生活化; 教师; 学生;

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