关注命题动向,回归教材基点——探究中考数学命题方向

李琦

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >关注命题动向,回归教材基点——探究中考数学命题方向

关注命题动向,回归教材基点——探究中考数学命题方向

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:中考是初中阶段教育完成后,一项重要的周期性考评工作,所以,中考命题在一定程度上引导了初中数学的教育发展导向,虽然中考应试会对数学教学产生一定程度的干预,但在科学合理的中考命题,会有效推动新基础课程教育改革的深入发展.本文以下主要对中考数学命题方向,并在深入研究分析的基础上,提出了有益的参考建议.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2019年第8期|P.122-122|共1页
作者
李琦;
展开▼
作者单位

[1]江苏省苏州市吴江区经济技术开发区实验初级中学江苏苏州215200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
中考命题; 初中数学; 教学方向;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 关注命题动向回归教材基点 [J] . 田华军 . 中学数学 . 2016,第004期
2. 分析近几年全国各省市中考数学命题特点和高频考点r——探究2016年中考数学命题趋势 [J] . 吴健 . 中学数学 . 2016,第002期
3. 立足新课程标准预测中考新动向——黄冈市数学中考命题专家南秀全、余梦老师 [J] . 李伟 . 科学课：初中版 . 2004,第01X期
4. 关注中考动向掌握命题方法 [J] . 刘瑷琏 ,何显强 . 中学教学参考 . 2013,第007期
5. 关注考试动向重在写作指导——新课标下中考作文全命题作文写作指导例谈 [J] . 梁小雨 . 读写算：教育导刊 . 2012,第017期
6. 伪命题与真命题——"研究型讲解员"的命题之惑 [C] . 呼啸 . 陕西省博物馆学会2012年年会暨秦晋豫冀四省博物馆理论与实践研讨会 . 2012
7. 新课标下数学中考命题趋势与解题关系的研究 [A] . 荣彬 . 2014

关注命题动向,回归教材基点——探究中考数学命题方向

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅