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初中数学学本课堂教师有效预设问题的策略

         

摘要

cqvip:学本课堂就是在问题引领下师生共同开展自主合作探究学习,在单位时间内解决问题、完成学习任务、实现学习目标的课堂.它区别于传统以教师传递和控制为中心的教本课堂,逐步实现让学习者学会学习的教育本质.

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