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谈高中数学课堂教学的有效性

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cqvip:有效性是课堂教学的生命.使学生数学学习成绩上有进步,能力上有提高,思想上有收获,是每位高中数学教师的不懈追求,如何提高高中数学课堂教学的有效性,让数学课堂焕发出强大的生命活力,是摆在广大高中数学教师面前的一个重要课题.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第3期|P.29-29|共1页
作者
余毅;
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作者单位

重庆市开县实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 课堂教学; 问题情境; 有效性;

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