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小学数学多元化教学方式探析

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摘要

cqvip:多元化教学即是在教学活动中运用不同方法不同策略而落实统一的教学计划,实现统一的教学目标.本文应用了多元化教学的几种方式,并在此基础上结合笔者教学实践,探讨多元化教学方式在小学数学教学中的具体应用.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第8期|P.35-35|共1页
作者
韩卉;
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作者单位

江苏省淮安市楚州实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学数学; 多元化教学方式; 具体应用;

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