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合作学习的思考与探索

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摘要

cqvip:只有以学生的独立思考为前提,以共同成长为目的,以培养学生互尊、互助的合作意识为重点,教师与学生共同合作,积极互动,才能避免合作学习流于形式,从而取得合作学习的真实效果.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第6期|P.143-143|共1页
作者
陈红娟;
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作者单位

江苏省张家港市实验小学;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
合作学习; 数学策略;

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