浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用

宋端坤

首页> 中文期刊> 《数学学习与研究：教研版》 >浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用

浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:数形结合思想是高中数学的一种基本思想,它具备直观、形象、简洁等诸多优点.利用"数"的精确性和"形"的直观性相结合往往可以化解解题难点,将复杂的图形问题转化为简洁的数量问题,将数量问题通过图形直观地表示出来,即可使问题由复杂变得简单、抽象变得具体,进而便于学生们接受和理解.由此可见,数形结合思想具备强大的功能,能够在高中数学解题中扮演重要的角色.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第21期|P.103-103|共1页
作者
宋端坤;
展开▼
作者单位

江苏省邳州市第一中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数形结合思想; 数学解题; 直观性; 问题解决; 创新性思维; 思维过程; 数量问题; 互逆; 互斥事件; 数量关系;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用 [J] . 李筠 . 中学课程辅导（教学研究） . 2013,第025期
2. 浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用 [J] . 周裕河 . 赢未来 . 2017,第012期
3. 浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用 [J] . 李曼 . 语数外学习：数学教育 . 2013,第008期
4. 浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用 [J] . 张飞飞 . 数学学习与研究：教研版 . 2018,第001期
5. 浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用 [J] . 张飞飞 . 数学学习与研究：教研版 . 2018,第001期
6. 数形结合思想在高中数学解题中的实践与探索 [C] . 文昌多杰 ,塔娜 ,刘衷戌 . 2020年基础教育研究论坛 . 2020
7. 浅谈几何画板在数形结合思想中的应用 [A] . 唐净 . 2017

浅谈数形结合思想在高中数学解题中的应用

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅