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如何让小学高年级数学反思方式成为一种常态

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cqvip:随着新课改的继续深入,对小学数学反思的要求也越来越高.本文先说明了小学高年级数学反思习惯的必要性,进而提出相应的措施培养学生的反思方式,以便学生能够将数学反思方式成为一种常态.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第18期|P.141-141|共1页
作者
刘艳秋;
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作者单位

江苏省丰县赵庄镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学高年级; 数学; 反思方式; 习惯;

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