用数形结合的教学思想分析初中数学的函数教学

王红梅

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cqvip:初中数学的教学重点以及学习难点总体来说基本上分为两大部分,第一部分是函数,第二部分就是几何.这两部分内容看上去没有联系,但是却息息相关.函数部分内容在教材上被安排在前面,所以如果采用数形结合的教学思想进行数学教学,可以在学习函数的同时,培养学生的空间几何意识,产生一定的图像思想,在以后学习几何的过程当中接受度就会提高.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第24期|P.27-27|共1页
作者
王红梅;
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作者单位

江苏省泰兴市黄桥初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
初中数学; 数形结合; 二次函数; 概念性质; 实际问题;

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