关于高中数学探究式教学方法的研究

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cqvip:一、前言探究式教学,也可以称之为是发现法或者研究法,主要是指在教学的过程中,教师采取不同于以往的那种"满堂灌""填鸭式"的教授方式,特别是在讲到一些概念和原理的过程中,教师只是把原理讲清楚,然后举出实例,剩下的启发学生自己去探索,让他们通过阅读、观察和讨论来自行掌握和发现其中的原理以及方法。

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第5期|P.29-29|共1页
作者
薛青;
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作者单位

新疆奎屯市第一高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学探究; 教学方法; 教授方式; 数学问题; 思维能力; 问题解决过程; 课本知识; 探究式教学法; 发现法; 集体;

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