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高中数学教材“实习作业”教学策略的研究

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摘要

cqvip:为更好地指导高中数学教材"实习作业",本文重点阐述"实习作业"的重要功能和意义,分析了在教学过程中实施的具体策略,最大限度地调动学生的积极性和主动性,让学生在具体操作中提高他们的数学素养和各方面的综合能力.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2013年第5期|P.33-33|共2页
作者
姚红梅;
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作者单位

浙江省衢州高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
高中数学; 实习作业; 意义策略;

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