浅谈小学生数学思维能力的培养

宋开瑞

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浅谈小学生数学思维能力的培养

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cqvip:数学教学实质是数学思维活动的过程.在小学学习阶段,学生正处在基础知识积累、思维习惯养成、认知水平提升的关键时期.教师除了传授知识之外,重点还在于培养学生的思维能力.那么,如何在教学中培养学生的数学思维能力呢?下面笔者试结合自己的教学实践,从思维的主动性、灵活性、独创性入手,谈几点粗浅的体会.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第1期|P.63-63|共1页
作者
宋开瑞;
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作者单位

甘肃省永昌县朱王堡中心小学甘肃金昌737200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 数学思维; 培养;

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