小学数学教学中学生表达力培养研究

陶晓洋

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cqvip:进入21世纪以后中国的经济发展不断取得新突破,各项事业的建设也取得了进步,特别是关乎民族和国家未来发展的教育事业更是成果丰硕,教育事业整体呈现一种加速发展的趋势.而小学数学这门学科可以说是基础教育课程体系中比较重要的一门课程,做好数学教学工作有助于提升小学生的综合素质,培养他们的表达力更是促进学生全面发展的有效途径,因此,对本课题进行研究显然具有突出的现实价值.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第7期|P.65-65|共1页
作者
陶晓洋;
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作者单位

江苏省常州市新北区薛家中心小学江苏常州213000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 数学语言表达能力; 教学方法;

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