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谈数学课堂即兴评价的原则

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摘要

即兴评价作为一种课堂教学的评价手段,它是解决学生与老师关系的一种有效手段,越来越被老师重视和接受.数学课堂的即兴评价能够充分调动学生的学习动机,激发学生的学习兴趣,提高学生的自信心.好的课堂评价相当于GPS.好的课堂评价要注意五个原则:激励性原则、人性化原则、多样化原则、及时性原则、指向性原则.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第11期|P.158-159|共2页
作者
王韬;
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作者单位

广东省中山市东升镇胜龙小学广东中山528414;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
即兴; 评价; 五个原则;

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