让创造性思维在初中数学教学中绽放光芒

董运河

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创新是发展的前提,是时代进步的需要.在以创新为主题的时代背景下,培养学生的创造性思维是初中数学教学的重要目标.为此,我们应从数学课标的明确要求出发,从教师到学生,树立创新的教学理念、创新的学习方式.在教学实践中,教师应在进行情感教育的同时积极探究创造性的教学方法,通过情感激励、丰富数学史知识、加强数学美的熏陶、构建思维情境、创设启发性问题、组织实践活动等启迪学生的创造性思维,把学生培养成具有创造性思维、擅于创新的时代的建设者.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2020年第22期|P.56-57|共2页
作者
董运河;
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作者单位

河北省河间市教育体育局教研室河北沧州062450;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 创造性思维; 培养策略;

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