数学建模思想在小学数学教学中的应用

韦丽兰

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小学数学教育对学生的未来数学学习起到非常重要的作用.教师在小学数学教学中运用数学建模思想能高效地协助学生增强对各种数学知识的认识与理解,提升小学数学教育成效与教育质量.因此,教师在小学数学教学中运用数学建模思想有着十分重要的意义.本文简要阐述了数学建模思想的内涵和过程,分析了在小学数学教学中运用数学建模思想面临的问题,并提出了在小学数学教学中运用数学建模思想的可行性策略,以供相关人员参考.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第14期|P.106-107|共2页
作者
韦丽兰;
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作者单位

北部湾大学教育学院广西钦州535011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学; 建模思想; 小学数学; 内涵; 问题; 策略;

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