浅谈高中数学教学中如何渗透核心素养

黄玉生

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相对初中数学而言,高中数学涉及的内容更为复杂,而且很多人可能会觉得实用性不高,但是其实只要善于利用且善于发掘,其中的内容会在现实生活中发挥出很大的作用,对于学生的核心素养也有一定的促进作用,能够帮助学生更加清醒地理解知识,从而进行生活化的应用,也能够帮助学生进行更多更灵活的实践.所以,教师在进行教学的过程中,应该有意识地对教学方式进行改善,以达到学生核心素养的有效养成.本文将对如何在高中课堂上渗透核心素养进行探讨.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第15期|P.74-75|共2页
作者
黄玉生;
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作者单位

河北省承德市双滦区实验中学河北承德067101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中数学; 核心素养; 教学方式; 思想渗透;

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