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小学数学课堂如何培养学生的“学习力”

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摘要

当前,我国正处于教育转型时期,现代新型教育模式对小学数学课堂教学效果提出了新标准,数学理论课堂教学模式已经满足不了现代教育革新的需要,因此将小学数学的课堂教学重点转移到培养小学生“学习力”方面已经成为大势所趋.本文对小学数学教师在课堂教学中培育小学生“学习力”的教学策略做了简要分析.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第26期|P.135-136|共2页
作者
李荣宜;
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作者单位

江苏省新沂市芳草地小学江苏徐州221400;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学数学; 培养“学习力”; 教学策略;

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