关于初中数学作业设计有效策略的探究

刘玉喜

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数学是一门需要大量练习的科目,只有足够的习题积累,学生才能真正地掌握所学知识点,并达到灵活运用的目的.但仅仅依靠课上习题练习是远远不够的,所以作业设计成为了教师教学过程中的重要组成部分.因此本文将从层次性、趣味性、生活性三个方面进行探究,旨在通过行之有效的作业设计,切实提升作业练习的效率,使学生可以高效复习与练习,并牢固掌握所学内容.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2021年第29期|P.152-153|共2页
作者
刘玉喜;
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作者单位

江苏省宿迁市泗洪姜堰实验学校江苏宿迁223900;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中数学; 作业设计; 策略探究;

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