做好开胃菜——谈初中数学课堂导入技巧

朱莉

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课堂导入是初中数学教学的起点,也是教学过程的一个重要环节,课堂导入生动有趣,能够激发初中生的学习兴趣,促使初中生由被动学习转化为主动学习,从而提升课堂教学效率.因此,教师在教学的过程中,应该注重课堂导入技巧的运用,综合利用复习导入、生活问题导入、多媒体导入和动手实践导入等多种方法,以有效实现新课改下的教学目标.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第2期|P.26-26|共1页
作者
朱莉;
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作者单位

江苏省扬州市江都区吴桥中学,江苏扬州225000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
初中数学; 课堂导入; 技巧与方法;

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