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新常态下大学生数学应用意识和数学应用能力的培养

         

摘要

随着经济的发展科技的进步,我国高等教育现已进入了新常态阶段,这个阶段以2010年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为标志,低增长率是我国高等教育发展新常态的特征之一.本文以此为出发点,在此背景下,提出了培养大学生数学应用意识和数学应用能力的重要性及改革策略.

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