高中数学教学中渗透数形结合思想探究

陈筱艾

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数形结合思想是数学解题运用的重要思想方法之一,它能够增强学生数学学习兴趣,帮助学生记忆并有效理解数学概念和规律,提高学生思维能力和解题技巧.数形结合思想方法还能在解题中起到＂以数解形＂和＂以形助数＂的作用,能够提高数学解题能力.因此,在高中数学教学中,教师应注重对数形结合思想方法进行渗透,以提高学生的数学素养.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2018年第5期|P.41-41|共1页
作者
陈筱艾;
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作者单位

山东省滕州市第二中学,山东滕州370400;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
数形结合; 思想方法; 高中数学;

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