在自主探究中培养学生的数学核心素养

罗彦东

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在自主探究中培养学生的数学核心素养

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随着数学核心素养理念的提出,如何在课堂教学中把它落到实处成为重要的课题,一般说来,数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是学生终身发展所必备的最核心的数学能力和数学品格,它是在学生的数学学习过程中逐步形成的,培养学生数学核心素养就要以学生为主体,在教育教学的各个环节把数学核心素养教育目标加以细化和深化,不断探索切实可行的教学策略.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第7期|P.65-65|共1页
作者
罗彦东;
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作者单位

吉林省长春市十一高中,吉林长春130062;

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正文语种 CHI
中图分类教育学;
关键词
数学核心素养; 数学课堂; 自主探究; 数学能力;

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