高中“随机事件的概率”数学课堂教学设计探讨

肖英文

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高中“随机事件的概率”数学课堂教学设计探讨

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在现实生活中,人们总会遇到一些难以预估的事情,这些事情其实就是随机事件.在数学研究上,用概率问题来加以佐证.概率是描述一件事情发生的可能性和频率问题,也是我们在日常生活中经常用到的一个词.高中数学概率教学讲述了概率的有关概念和应用概率解决实际问题的方法,本文以北师大版教材为例,对高中＂随机事件的概率＂数学课堂教学进行设计探讨.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第7期|P.111-111|共1页
作者
肖英文;
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作者单位

江西省南昌市新建区第二中学,江西南昌330000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
随机事件的概率; 数学课堂; 教学设计;

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