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新课标下提高农村初中数学教学质量的策略研究

         

摘要

随着当前社会的发展,国家对于教育所给予的关注度越来越高,而随着当前新课程改革的不断推进,农村的初中数学教学也面临着重大的机遇和挑战.对于初中的数学教学,由于其受教学环境和师资等因素的限制,仍存在许多问题.因此,要想从根本上提高农村初中数学的教学质量,就必须针对当前教学过程中所存在的现实问题,寻找出切实可行的解决方法.

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