我的理想课堂——思维教学

许静

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我的理想课堂——思维教学

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一直以来,如何上好数学课,如何让学生在轻松、快乐、民主的氛围中学到本节课所要求掌握的知识点,是我长期思考的问题.下面就结合我在工作中的心得谈谈我的理想课堂——思维教学课堂.首先,思维教学是多个学科共同关注和研究的课题,培养真正有思考能力和创造力的人是提高国家竞争力的基本手段.发展学生的思维能力,特别是创造性思维能力,是素质教育的重要任务.教育是国家的大事,教育质量的高低与教育观念的恰当与否紧密联系.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第14期|P.152-152|共1页
作者
许静;
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作者单位

日照市外国语学校,山东日照276825;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
思维教学国家竞争力思维能力教育质量创造性思维斯腾伯格教学材料思考能力训练技能作业练习;

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