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高中数学教学中创造性思维能力的培养

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摘要

新课程改革,对高中数学教学提出了全新的要求,在完成教学大纲要求的基础上,教师需要培养学生创造性思维能力,以此为学生的未来成长和发展奠定坚实的基础.本文主要针对高中数学教学中创造性思维能力的培养展开分析,希望能够为教学工作者提供参考.

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第15期|P.85-85|共1页
作者
陈广能;
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作者单位

江西省赣州市石城中学,江西赣州342700;

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正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
高中数学创造性思维能力培养;

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