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问题导学法在初中数学教学中的应用研究

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摘要

问题导学法是指以一定的问题作为线索引导,逐步带领学生展开探索与学习.采用问题导学法能够将课堂主动权更多地交给学生,调动学生主动思考,体现了数学学科的逻辑性.问题导学法的核心是问题的设计环节、制订明确的教学目标、设计具有层次性的问题、给予学生思考的时间、进行合理总结等.

著录项

来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第16期|P.24-24|共1页
作者
叶国标;
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作者单位

广东省博罗县石坝中学,广东惠州516153;

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正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
问题导学法; 分层教学; 初中数学;

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