几何问题的一题多解问题研究

李志成

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数学充满着浓厚的趣味性和挑战性．数学是“思维体操”，多元化的思维训练，多元化的思维训练能唤起学生们学习数学的兴趣．数学中的很多问题往往可以一题多解，我们在揭示知识的发展过程中，可以大胆尝试，主动愉快地获取知识，巧思妙想，这样会使视野更加开阔。思维更加活跃．所以提倡一题多解，可以有效地磨砺我们的思维，在探索中提高思维能力．

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来源
《数学学习与研究：教研版》 |2017年第21期|P.149-149|共1页
作者
李志成;
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作者单位

长沙市一中雨花新华都学校,湖南长沙410001;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
数学几何一题多解学习;

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